LA MÚSICA EN LA VIDA DE LAS PERSONAS

INTRODUCCIÓN: La actividad propuesta en este blog esta inserta en el programa de estudios para Octavo Básico (NB6) elaborado por la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación en Artes Musicales.
Específicamente en la primera unidad "Una aproximación a la música de nuestros tiempos", le corresponden cinco contenidos, en el primero de ellos se estipula:

"La música en la vida de personas y grupos humanos. Reconocimiento y valoración de las principales prácticas musicales realizadas en la comunidad, la región, el país. Comparación con ejemplos de otras culturas.
Para desarrollar este contenido el programa propone diversas actividades; una de ellas es:

"Ejemplo 3: Aprenden canciones o himnos que identifiquen a los miembros de la comunidad local, regional y nacional (el himno de alguna institución, una canción patriótica u otro). Afianzan el dominio melódico, rítmico, formal y textual del Himno Nacional de Chile".

En este caso he desarrollado una actividad similar que involucra las TIC`s como medio para abordar el contenido ya mencionado, la cual se describe a continuación:

Los alumnos desarrollan una presentación en Power Point basándose en el contenido del Himno del Carabinero; de esta forma analizan el texto, comprenden su significado, y afianzan el dominio de la linea melódico, al escucharlo repetidamente. Por lo tanto abordan el contenido a tratar y lo hacen de una forma mucho más didáctica y tecnológica. Posteriormente cantan en grupos, cuidando la afinación, cuadratura y dicción.

A continuación se expone la pauta de evaluación y se describe en dos partes el trabajo arealizar en Power Point.

PAUTA DE EVALUACIÓN PARA EL TRABAJO PROGRAMADO EN POWER POINT

Atención alumnos revisen con cautela la pauta de evaluación, fijándose principalmente cuales serán los parámetros a medir.

NOTA: si no ves bien la imagen haz clic con el mouse sobre ella.

TRABAJO EN POWER POINT SEGUNDA PARTE

COMO PONER MÚSICA A TU PRESENTACIÓN

• Debes ir a la barra de menús, seleccionas insertar y después seleccionas películas y sonidos, luego sonido de archivo (buscas el archivo de audio que vas a insertar).

• Aparecerá este mensaje, debes hacer clic en Sí.
  
  
  

• En el lado derecho el archivo de audio, probablemente estará al final de la lista de los efectos que aplicaste a la diapositiva. Debes colocarlo al comienza de la lista (arriba); con la flecha Reordenar, subes el archivo de audio
  

• Debe quedar así:
  

• Luego haces clic con el botón derecho del mouse, aparecerán varias opciones, haz clic sobre opciones de efectos.
  
  
  
• 
  Aparecerá el siguiente cuadro:

• Donde dice “Detener la reproducción”, elige la opción después de: …… diapositivas; debes colocar el número de diapositivas que tu tienes
  
  
  
• 
  Ahora en configuración de sonido haz clic en “ocultar con reproducción detenida”.

• Selecciona aceptar en la parte inferior derecha del cuadro.
  
  
  

• Ahora debes ir a la barra de menús, seleccionas Presentación, Transición de diapositiva.

• Aparecerá el siguiente cuadro a tu derecha.

• Haz clic donde dice “Automáticamente después de” (Diapositiva avanzada) y quita la opción “Al hacer clic con el Mouse”.

• Tú le das el tiempo para que cambie automáticamente a la siguiente diapositiva. Esta tarea debes hacerla con cada diapositiva de tu trabajo, para que la música quede sincronizada con la letra de la canción.
  
• Recuerda que también puedes variar el tiempo de entrada para los efectos que elegiste

PROFESOR: MR. DANILO DAWSON S.

Colegio Eagle School - 2007

TRABAJO EN POWER POINT PRIMERA PARTE

INTRODUCCIÓN: Para que este trabajo sea provechoso y significativo te solicito que sigas las instrucciones al pie de la letra.

• Crea una carpeta en el escritorio con tu nombre, el de tu compañero(a) y tu curso.
• Debes buscar el texto del HIMNO DEL CARABINERO en Internet o copiarlo escuchando desde el computador y luego copiarlo en Word.
• Analiza el texto junto a tu compañero(a) y busca en Internet imágenes que reflejen el contenido del Himno del Carabinero.
• Las imágenes que encuentres cópialas y pégalas en la carpeta que creaste en el escritorio, sin pasar por ningún otro programa. Debes juntar a lo menos 30 imágenes.
• Abre Power Point y crea (Ctrl+M) 12 diapositivas, cada una debe tener lo siguiente:

a) Fondo creado con la combinación de a lo menos dos colores, en ningún caso puede ser un fondo predeterminado (plantilla). Para crear el fondo haz clic sobre la diapositiva con el botón derecho del mouse, luego en el rectángulo inferior y después en “Efectos de relleno….”

Aparecerá el siguiente cuadro:

Elige dos colores y selecciona el efecto de sombreado que más te agrade. Finalmente haz clic en Aceptar y luego en Aplicar.

b) Dos líneas del texto para cada diapositiva (una línea en la parte superior y la otra en la parte inferior), con letra en WordArt, (cada una debe tener un WordArt distinto).
c) Pega imágenes relacionadas con el texto de la diapositiva.

d) Coloca el texto sobre las imágenes; para esto haz clic con el botón derecho del mouse sobre el WordArt y selecciona ordenar y luego traer al frente.
e) Asigna efectos de entrada a cada imagen y texto, por diapositiva creada. Selecciona en la barra de menús Presentación luego Personalizar animación, a continuación haz clic sobre un elemento (imagen o texto) y selecciona el efecto que vas a agregar.

f) Coloca un tiempo de transición a cada diapositiva, esto se logra desplegando el menú de Presentación, luego selecciona Transición de diapositiva.

g) En el cuadro de la derecha haz clic en Automáticamente después de, y coloca un valor en segundos en el cuadro inferior. Esto debes hacerlo por cada diapositiva que creaste.

• Finalmente inserta la música y sincroniza con las diapositivas creadas. (Pronto publicaré en este blog sobre cómo insertar la música, para facilitar el término del trabajo).
  
• Guarda tu trabajo asignando un nombre y selecciona en Guardar como tipo “Presentación con diapositiva de Power Point”
  
  
  

Profesor: Mr. Danilo Dawson Soto
Eagle School

ACA PUEDES VER DOS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS DE OCTAVO BÁSICO (01/05/08)