INTRODUCCIÓN: La actividad propuesta en este blog esta inserta en el programa de estudios para Octavo Básico (NB6) elaborado por la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación en Artes Musicales.
Específicamente en la primera unidad "Una aproximación a la música de nuestros tiempos", le corresponden cinco contenidos, en el primero de ellos se estipula:
Específicamente en la primera unidad "Una aproximación a la música de nuestros tiempos", le corresponden cinco contenidos, en el primero de ellos se estipula:
"La música en la vida de personas y grupos humanos. Reconocimiento y valoración de las principales prácticas musicales realizadas en la comunidad, la región, el país. Comparación con ejemplos de otras culturas.
Para desarrollar este contenido el programa propone diversas actividades; una de ellas es:
"Ejemplo 3: Aprenden canciones o himnos que identifiquen a los miembros de la comunidad local, regional y nacional (el himno de alguna institución, una canción patriótica u otro). Afianzan el dominio melódico, rítmico, formal y textual del Himno Nacional de Chile".
En este caso he desarrollado una actividad similar que involucra las TIC`s como medio para abordar el contenido ya mencionado, la cual se describe a continuación:
Los alumnos desarrollan una presentación en Power Point basándose en el contenido del Himno del Carabinero; de esta forma analizan el texto, comprenden su significado, y afianzan el dominio de la linea melódico, al escucharlo repetidamente. Por lo tanto abordan el contenido a tratar y lo hacen de una forma mucho más didáctica y tecnológica. Posteriormente cantan en grupos, cuidando la afinación, cuadratura y dicción.
A continuación se expone la pauta de evaluación y se describe en dos partes el trabajo arealizar en Power Point.
